"Reflexões"

Tecnologias na Educação

Atividade 1.1 – Tema “ Reflexões”

   Realmente o acesso a informação está muito facilitado com os computadores /Internet e essa tecnologia deve estar presente na escola.

    Referindo-se as novas tecnologias da informação, o texto cita que a escola deve “Formar os alunos para terem acesso e darem sentido à informação, proporcionando-lhes capacidades de aprendizagem que lhes permitam uma assimilação crítica da informação” ( Pozo e Postigo, 2000).

   Acreditamos que essa sempre foi a função da escola, mesmo em atividades com o livro impresso. Assim, o aluno que tem dificuldade na leitura e interpretação de textos impressos também terá a mesma dificuldade na utilização das novas tecnologias.

   Atualmente os alunos tem muito acesso a informação e “ o sistema educacional deve formar aprendizes mais flexíveis, eficazes e autônomos, dotando-os de estratégias de aprendizagem adequadas, fazendo deles pessoas capazes de enfrentar novas e imprevisíveis demandas de aprendizagem” ( Pozo e Postigo, 2000 ).

  Outro aspecto a considerar é que embora os alunos tenham agilidade e facilidade no manuseio das novas tecnologias, o uso tem sido apenas no envio de mensagens, sites de relacionamento e jogos. Assim eles chegam na escola sabendo utilizar o equipamento ( muitas vezes melhor que o professor), mas sem o objetivo de aquisição de conhecimento.

    O objetivo de transformar a informação em conhecimento continua sendo o “grande desafio” do professor e da escola.

     Julgamos que as escolas e os professores precisam ser capacitados  para as novas tecnologias, podendo desenvolver metodologias e atividades  que tornem possível uma mudança de mentalidade  para encarar essa nova cultura da aprendizagem.

Cursistas:  Paulo Antonio Bonando

                  Rita de Cássia Peixoto Monteiro